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青少年社会工作（2023春）

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建议学分：0.00分

课程编码：chmk004046

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--认识青少年

s [1.1]--青少年概念的界定（14分钟）

s [1.2.1]--青少年心理发展（张晓琴）（10分钟）

s [1.2.2]--青少年社会发展（张晓琴）（11分钟）

s [1.3.1]--《少年的你》剧照（2分钟）

s [1.3.2]--马修老师到校的第一天晚上（1分钟）

s [1.3.3]--永远别说永远，凡是皆有可能（0分钟）

s [1.3.4]--放牛班的春天（马修老师和学生的第一次见面）（1分钟）

{2}--认识青少年社会工作

s [2.1.1]--青少年社会工作的概念（5分钟）

s [2.1.2]--青少年社会工作服务原则（3分钟）

s [2.1.3]--青少年社会工作的三个层面（3分钟）

s [2.1.4]--青少年社会工作类型（13分钟）

s [2.2]--青少年社会工作价值（26分钟）

s [2.3]--青少年社会工作伦理（22分钟）

{3}--青少年社会工作理论

s [3.1]--生物学理论（16分钟）

s [3.2]--精神分析理论（30分钟）

s [3.3.1]--心理学BOBO玩偶实验：儿童是怎样习得攻击性行为（3分钟）

s [3.3.2]--社会学习理论（15分钟）

s [3.4]--柯尔伯格的道德发展阶段论（15分钟）

{4}--青少年社区工作

s [4.1]--社区和社区工作截取视频（25分钟）

s [4.2]--社区工作模式（24分钟）

s [4.3]--社区工作阶段截取视频（24分钟）

s [4.4.1]--与居民接触的技巧（12分钟）

s [4.4.4]--社区分析技巧（收集社区资料的方法）（12分钟）

s [4.4.5]--社区分析（社区动力分析）（18分钟）

s [4.4.6]--社区分析（社区资源分析）（9分钟）

s [4.4.7]--社区分析技巧（活动策划与方案设计的技巧）（20分钟）

{5}--青少年小组工作

s [5.1]--青少年小组工作（小组和小组工作定义）（11分钟）

s [5.2]--青少年小组工作（小组工作类型）（14分钟）

s [5.3]--青少年小组工作（特点、功能和模式）（23分钟）

s [5.4]--青少年小组工作（小组工作过程）（20分钟）

s [5.5]--青少年小组工作（小组工作技巧）（20分钟）

{6}--青少年个案工作

{7}--青少年社会工作实务

s [7.1.1.1]--毒品知识知多少（7分钟）

s [7.1.1.2]--毒品危害知多少（8分钟）

s [7.1.2.1.1]--小心减肥变“吸毒” （7分钟）

s [7.1.2.1.2]--02-减肥陷阱：你以为的减肥成了吸毒（1分钟）

s [7.1.2.2.1]--“紫色饮料”竟是毒品！（5分钟）

s [7.1.2.2.2]--03-奶茶陷阱：小心伪装成“奶茶” 的毒品（1分钟）

s [7.1.2.3.1]--“上头电子烟”是毒不是烟（5分钟）

s [7.1.2.3.2]--04-电子烟陷阱：“上头电子烟”是毒不是烟（1分钟）

s [7.1.2.4]--05-雅典娜陷阱：警惕派对现场变成聚众吸毒（1分钟）

s [7.1.2.5]--06-止咳水陷阱：谨防药品变毒品（1分钟）

s [7.1.2.6]--07-蓝精灵陷阱：既是毒品，还是迷药（1分钟）

s [7.1.2.7.1]--快乐水不快乐（7分钟）

s [7.1.2.7.2]--08-神仙水陷阱：喝了神仙水，从此再也不神仙（1分钟）

s [7.1.2.8]--09-邮票陷阱（1分钟）

s [7.1.2.9.1]--聪明药真的可以让人变聪明吗（9分钟）

s [7.1.2.9.2]--01-聪明陷阱：聪明药真的可以让人变聪明吗（1分钟）

s [7.1.2.10]--10-眼药水陷阱：“眼药水”勿乱用，小心是毒品（1分钟）

s [7.1.2.11]--美丽烟雾虽甜实苦（7分钟）

s [7.1.2.12]--11-果冻陷阱：拒绝来路不明的零食-v2 （1分钟）

s [7.1.3.1]--不知情运输毒品“刑”不“刑” （7分钟）

s [7.1.3.2]--容留的苦果（7分钟）