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学前儿童卫生与保育
发布时间:
2024-04-25 14:03:12
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
chmk003614
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--项目一 守卫生命线:幼儿园安全防护
s
[1.1.1]--学前儿童运动系统的特点
(11分钟)
s
[1.1.2]--幼儿园意外事故的常见原因与预防
(9分钟)
s
[1.2.1.1]--小外伤
(15分钟)
s
[1.2.1.2]--跌伤的正确操作方法
(1分钟)
s
[1.2.2.1]--烧烫伤
(12分钟)
s
[1.2.2.2]--烫伤处理的正确操作方法
(1分钟)
s
[1.2.3]--骨折紧急处理
(11分钟)
s
[1.2.4.1]--学前儿童呼吸系统的特点与保育
(12分钟)
s
[1.2.4.2]--学前儿童感觉器官的特点和保育
(8分钟)
s
[1.2.4.3]--气道异物
(9分钟)
s
[1.2.4.4]--气道异物紧急处理
(3分钟)
s
[1.2.5.1]--溺水处理
(10分钟)
s
[1.2.5.2]--溺水急救处理
(4分钟)
s
[1.3.1]--冒领走失
(6分钟)
s
[1.3.2]--火灾应急处理
(5分钟)
{2}--项目二 呵护生命力:幼儿园疾病防控
s
[2.1.1.1]--呼吸系统的组成
(0分钟)
s
[2.1.1.2]--呼吸运动
(0分钟)
s
[2.1.1.3]--学前儿童呼吸系统的特点与保育
(12分钟)
s
[2.1.1.4]--上呼吸道疾病
(7分钟)
s
[2.1.2.1]--上呼吸道感染
(2分钟)
s
[2.1.2.2]--急性扁桃体炎
(2分钟)
s
[2.1.2.3]--肺炎
(2分钟)
s
[2.1.2.4]--5-1-2体温测量
(5分钟)
s
[2.1]--5-1-2体温测量
(5分钟)
s
[2.2.1.1]--消化
(1分钟)
s
[2.2.1.2]--学前儿童消化系统的特点与保育
(11分钟)
s
[2.2.2]--腹泻、便秘
(6分钟)
s
[2.3.1.1]--物体成像
(0分钟)
s
[2.3.1.2]--瞳孔
(0分钟)
s
[2.3.1.3]--晶状体调节
(0分钟)
s
[2.3.1.4]--近视、远视
(0分钟)
s
[2.3.1.5]--耳郭听声音
(0分钟)
s
[2.3.1.6]--听小骨
(0分钟)
s
[2.3.1.7]--学前儿童感觉器官的特点和保育
(8分钟)
s
[2.3.1.8]--幼儿沐浴
(11分钟)
s
[2.3.2.1]--五官疾病
(8分钟)
s
[2.3.2.2]--滴眼耳鼻
(7分钟)
s
[2.4.1]--三大产热营养素
(9分钟)
s
[2.4.2]--维生素、无机盐、水片
(10分钟)
s
[2.4.3]--3学前儿童常见疾病——佝偻病与缺铁性贫血
(13分钟)
s
[2.5.1]--传染病基础知识
(10分钟)
s
[2.5.2.1]--8传染病基础知识(一)
(5分钟)
s
[2.5.2.2]--9传染病基础知识(二)
(6分钟)
s
[2.5.2.3]--幼儿常见传染病
(11分钟)
s
[2.5.3]--幼儿常见传染性疾病
(8分钟)
{3}--项目三 感受生活美:幼儿园一日生活保育
s
[3.1.1]--入园前的准备工作
(2分钟)
s
[3.1.2]--入园环节
(11分钟)
s
[3.1.3]--入园晨检
(3分钟)
s
[3.1.4]--体温测量实操微课(1)
(2分钟)
s
[3.2.1]--饮水保育工作
(8分钟)
s
[3.2.2]--水桶水杯消毒
(3分钟)
s
[3.3.1]--如厕环节保育工作要点
(11分钟)
s
[3.3.2]--如厕常规培养
(6分钟)
s
[3.4.1]--幼儿盥洗保育工作
(5分钟)
s
[3.4.2]--七部洗手法操作视频(1)
(2分钟)
s
[3.5.1.1]--幼儿膳食配置
(13分钟)
s
[3.5.1.2]--11添加辅食
(5分钟)
s
[3.5.1]--幼儿园进餐环节卫生保健
(12分钟)
s
[3.5.2]--餐桌消毒
(2分钟)
s
[3.6]--神经系统
(12分钟)
s
[3.7.1]--幼儿园午睡环节卫生保健
(11分钟)
s
[3.7.2]--床铺整理操作视频
(2分钟)
s
[3.7.3]--穿脱衣服(1)
(7分钟)
s
[3.7.4]--穿脱衣物指导
(8分钟)
s
[3.8.1]--离园保育工作
(5分钟)
s
[3.8.2]--玩具的消毒
(5分钟)
{4}--项目四 生长共同体:幼儿园保教配合管理
s
[4.1.1]--教学活动游戏活动配合
(6分钟)
s
[4.1.2]--血管
(0分钟)
s
[4.2.1]--户外活动配合
(6分钟)
s
[4.2.1]--生长发育身高测量
(17分钟)
s
[4.2.2]--学前儿童的生长发育规律
(11分钟)
s
[4.2.2]--血液循环系统
(0分钟)
{5}--项目五 共话成长路:幼儿园家庭合作共育
s
[5.1]--乐为朋友
(8分钟)
s
[5.2]--善应问题:突发事件家庭沟通策略
(7分钟)